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保护青蛙的小明

小荷叶1年前 (2025-08-20)二年级作文265

一个烈日炎炎的夏日午后,小明背着书包飞奔回家。放下书包后,他急忙拿起网子和装青蛙的瓶子,匆匆忙忙地跑到池塘边捕捉青蛙。经过一番努力,他终于抓到几只青蛙,爱不释手地看着它们。

这些青蛙有着炯炯有神的大眼睛,像两颗晶莹剔透的玻璃球;碧绿的身体上布满黑绿色斑点;白白的肚皮一鼓一鼓的,两条充满弹力的后腿分列在身体两侧,显得十分可爱。

突然,小明想起今天是听收音机的时间。回到家后,他刚坐到沙发上准备打开收音机时,听到一则新闻:“我们应该保护青蛙,不要捕食它。”

听到这则新闻,小明陷入了沉思:青蛙到底是益虫还是害虫?于是,他抱着装有青蛙的瓶子,急忙奔向书房查找答案。很快,他在《动物大百科全书》中找到了关于青蛙的知识。

“保护青蛙吧!它是益虫,能帮助我们捕捉害虫。”看到这段话时,小明决定放生这些青蛙。他放下书,抬头望向瓶子中的小生命,内心的挣扎显而易见:是留下还是放走?最终,他坚定地选择了后者。

第二天下午放学后,小明来到池塘边,小心翼翼地将青蛙放回水中。看着它们欢快地游动,他的心中充满了欣慰与喜悦。从那天起,他不仅成为了保护青蛙的倡导者,还向周围的人传递这一珍贵的理念。

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