那一次，我懂得了尊重

一阵恍惚中，我望着那个渐渐远去的背影，不由自主地叹了口气。"有多久了呢……一年多了吧！"不知不觉间，上中学已经过去一年多的时间，廖老师也已是我们班主任一年多。可是，心里藏着已久的那声"老师好"，始终未能说出口。

说起这件事的缘由，还得追溯到初一刚入学的时候。那时，班里要选拔班干部，我自信满满地参加了班长竞选。自认为成绩拔尖的我，理所当然地认为班长之位非我莫属。然而，结果却出乎意料——廖老师并没有选我当班长，最后只是让我担任了团支书。

这次经历在我心中留下了阴影。我不满地归咎于老师，总觉得她有意针对我，不肯给我机会。从那时起，我开始疏远她，不再主动称呼"老师好"，甚至在遇到面也假装没看见她。

然而时间的长河终将冲刷掉偏见的棱角。让我永远铭记的是最近一次自习课上发生的一幕。那天，廖老师抽查默写不及格的同学，让大家逐一上台背诵。

黄瑶被点到了名字，她说自己不会背。令我意外的是，老师的反应并非责备或不耐烦，而是严厉地让她立刻背熟再来。我这才明白，在老师眼里，每个学生都是平等的。

想起小学时类似的情景，当时的老师却总是冷漠地将那些"差生"置之不理。相比之下，廖老师的举动让我深受触动。那一刻，我突然意识到自己的无知和过错。回想过去，每当有人欺负黄瑶时，我也曾随波逐流地起哄嘲笑；而对老师，更是连一声简单的问候都吝于出口。

想到这些，我又懊悔又惭愧。成绩好真的就能凌驾于人之上吗？不，每个人都应该是平等的！

现在想来，无论何时见到廖老师，我都应该主动向她问好。也许只有这样，才能真正释怀过去的心结。