人生如逝水
漫步尘世游, 满心欢喜终化愁。 喜怒哀乐皆成苦, 人世繁华一场空。
何人种下忧愁果? 又是谁遣散云翳飞? 愁云聚集一时, 迷雾散去层层, 心境顿开世界明。
峰峦峭拔依天立, 江河流淌自远去。 空谷传声泉飞瀑, 松风和鳴鸟相求。 耳畔传来悦心曲, 往者如观流水过, 来者似待扁舟迎。
欲理乱绪无尽时, 难断柔肠几多回? 试问尘世, 谁人可比潇湘颦卿悲?
漫步尘世游, 满心欢喜终化愁。 喜怒哀乐皆成苦, 人世繁华一场空。
何人种下忧愁果? 又是谁遣散云翳飞? 愁云聚集一时, 迷雾散去层层, 心境顿开世界明。
峰峦峭拔依天立, 江河流淌自远去。 空谷传声泉飞瀑, 松风和鳴鸟相求。 耳畔传来悦心曲, 往者如观流水过, 来者似待扁舟迎。
欲理乱绪无尽时, 难断柔肠几多回? 试问尘世, 谁人可比潇湘颦卿悲?
我喜欢独自一人漫步在周六回家的路上,这条路不仅让我不受打扰地梳理思绪,还能让我保持清醒的头脑。这对于即将高考的我来说显得尤为珍贵。这条路上,我能回顾过去,审视当下,并展望未来。虽然脚步未曾停歇,但思绪却能自由翱翔。当我回过神来时,发现自己已到家门前。这时我才恍然大悟:无论思想飞多远,无论沿途风景多...
东海之滨望江楼, 千川汇聚如涛流。 声势浩大如猛虎, 皇恩浩荡至此登高位。 惊涛巨浪高三丈, 怒吼拍岸不休止。 千古奔腾无尽时, 朝霞绚丽映照神州。...
我渴望春天的雨露能滋润着每一株小草;我渴望夏日的清风能拂去每一分酷热;我渴望金秋的硕果能温暖每一位农民的心田;我渴望冬日的雪花能绽放出每一个孩童的笑容。 山村娃的求学之路 我渴望山区里的孩子都能顺利完成学业。相较于我们,他们是多么不幸——书本、课堂、老师、学校这些理应触手可及的东西于他们而言...
我和你相约在 那雪花飘飞的刹那间 那一刻, 所有的情感都变得轻盈 不再迟疑,不再停滞 别离后, 雪花纷落的角落里 思念如初般洁白无瑕 我和你相约在 蒲公英绽放的季节里 那一瞬间, 思绪如风中纷扬的种子 跃动、飞翔 分隔两地, 蒲公英飘向的方向上 牵挂依旧如影随形 轻轻的离别...
思想者的凝思与觉醒 在省图书馆的大门前,伫立着一尊健硕的人体塑像,吸引了众多游客驻足观赏。一些大人带着孩子在此流连,孩子们用稚嫩的小手抚摸着这座高大雄伟的铜像,年轻男女们的眼神中则透露出歆羡与神往。 一位父亲轻声询问身旁的孩子:“你知道这个人是谁吗?”孩子的回答朴素而单纯:“不知道,大概是个健美...
风吹... 大树随风轻摆, 江波随风远逝, 风铃随风轻舞, 你随风飘去…… 志士之志: 坚定不移, 万物皆变. 壮志不改, 过且过, 无需挽留... 得且得, 不留恋, 失且失, 不怨尤…… 冰冷之心, 需常有....