我的青春没有色彩

郭敬明的《夏至未至》上半部描绘了一个青涩浪漫的青春期， 冠貂的《我们仨》讲述了一个友情横溢的青春期， 电影《青春期》则展现了叛逆与温情交织的青春期。 而我—— 早早爬起，迷迷糊糊步入教室，机械地读着课文一遍又一遍， 上课、下课、上课、下课……如此循环十二遍后， 拖着疲惫回到家中，在台灯下写着画着那十分钟， 那是我一天中最美的时光。随后躺倒床上， 这就是我的单色调的校园生活，我的不浪漫的青春。

在小学时，宫崎骏的《侧耳倾听》让我向往初中； 在初中，丫丫的《天堂里的许愿树》让我憧憬高中； 如今，韩佳人的《建筑学概论》又让我期待大学。 我永远在向往，只因生活总不如我想般美好与激情。 若说小学是源自雪山融化的欢畅溪流， 初中就像停滞不前的小水洼， 高中则是一潭死水，仿佛再不动就会发臭。 我不知该如何让它流动，只能等待：

等待甘霖冲破那道由淤泥筑成的堤坝。 可现在，我依然无法冲破。 我的高中，人生最美好时代， 没有青涩的爱情故事，只有角落里默默咀嚼面包的身影； 没有叛逆的校园神话，只有黑夜里窗前孤立的身影； 没有学霸养成记，只有台灯前独自奋斗的身影。 舞台灯光不断变换，我却始终是那无法被聚焦的背景， 模糊得像照相馆陈列品中的底片， 迷失在城市与森林边缘的白鸽，失去了方向。

我的高中，我的校园，我的青春期，正从指间悄然流逝， 我竭力想要抓住，却总是徒劳。日复一日的循环： 读书、背书、上课、下课、做作业、入睡…… 日子像麦比乌斯环般永无止境地重复，然而时间依然向前。

即使我的一切终将被人遗忘， 即使我的校园生活单调得如一张白纸， 即使我的青春没有色彩—— 幸好，时间会记得……