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致书法

小荷叶1年前 (2025-08-20)六年级作文324

从小,书法便是我心中一份特别的情结。

姥爷的书法在当地颇有名气,每逢佳节,家中总要挂上他写的对联。耳濡目染之下,我也爱上了这门艺术。记得小时候,我总会在报纸上模仿姥爷写字,完成后还要骄傲地展示给大家看,并宣称这是我的"陈氏书画"。

然而,幼儿园时期家中缺乏练字的笔墨纸砚,我对书法的学习也只能无奈中断。

进入小学后,在我的强烈要求下,家人特意为我寻来一位书法老师。赵老师告诉我:"书法是慢功夫,要沉得住气。"他从基本的握笔姿势教起,一笔一画地指导我。记得有一次练习捺笔,赵老师惊喜地说:"可欣,这捺写得太好了,比我还写得好!"虽然知道这是老师的鼓励之词,但我依然十分感动,对书法更加痴迷。

然而好景不长,在学业压力和老师搬走的多重打击下,我不得不暂停了书法学习,這对我来说无异于晴天霹雳。

直到五年级时的一次书法比赛机会让我重拾毛笔。妈妈特意为我请来一位新老师。那天晚上,当我们置身于充满墨香的教室时,我的心跳不由自主地加快。再次握起毛笔的那一刻,仿佛遇见了阔别已久的老友,那熟悉的亲切感令我如痴如醉。

从此,我又开始了书法的学习之旅。每当铺开宣纸,提笔写字时,我的内心便格外平静,那些升学的压力似乎也随着书写而烟消云散。书法于我而言,不仅是技艺的追求,更是一颗纯净心灵的写照。

感谢你,书法!是你给予我一片宁静的心灵天地;是你教会我专注与坚持的意义。这样的作品也许并不完美,却最能打动人心,因为它们承载着真挚的情感,流淌自内心的热忱。

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