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自闭症男孩的校园生活

小荷叶1年前 (2025-08-20)五年级作文466

故事的主人公是一个曾经患有自闭症的小男孩,他不仅行动不便,连握笔写字都显得格外困难。

这个男孩叫伟。当他进入一所新学校,并被分配到一个班级后,令人意外的是,他的脸上没有丝毫紧张的表情。在做了简单的自我介绍后,他轻盈地走到了自己的座位旁坐下。虽然看起来身形瘦小且面色苍白,但精神状态却很好,这可能是长期服药导致的结果。

很快,下课铃声响起,原本安静的教室顿时充满了孩子们欢快的笑声。然而,一阵刺耳的嘲笑声引起了注意——有几个孩子在拿伟开玩笑。其中一个孩子用侮辱性的语气说:"残废人,哈哈哈!"还刻意模仿着伟走路的模样,逗得周围的同学捧腹不止。

就在此时,班长出现了。面对此情此景,他厉声问道:"你们在干什么!伟,有人欺负你吗?"那几个孩子立刻低下了头,脸颊通红,仿佛在躲避什么似的。但伟却轻描淡写地说:"没事,什么都没发生。"

没过多久,体育课到了,大家都兴奋地跑向操场,唯独留下伟一个人慢慢走在后面。班长主动走过来,关切地说:"我扶你吧!"伟欣然接受。

当其他同学们都在操场上尽情奔跑时,伟独自一人来到一棵苹果树下,略显落寞地看着同伴们。突然有人叫住了他,原来是邀请他一起摘苹果。几个机灵的孩子迅速爬上了树,随后问起伟是否也想上来。

面对这个提议,伟犹豫了一下才说:"我得过..."话音未落,眼泪已情不自禁地流了下来。看到这情景,树上的孩子们赶紧下来安慰他,并合力将他抱上树去。

经过约半小时的努力,在同伴们的帮助下,伟终于爬上了苹果树。精疲力尽的他对树下的朋友说:"你们要几个?"接着小心地为他们摘下果实...

随着时间的推移,在这些善良同学的帮助下,伟变得越来越开朗,脸上的笑容也越来越多。他不再感到孤单,而是和大家一起在校园里快乐成长。

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标签: 五年级作文
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