当前位置: 首页  - 小学作文  - 小学作文指导  - 列表 - 第13页 写作是一条认识自己,认识真理的路,你只要喜欢写,应该随时动笔去写。——罗兰

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小学作文指导写信要怎么写_书信格式

写信要怎么写_书信格式

①称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词。 ②问候语:如写你好、近来身体是否安康等,可以接正文。 ③正文:这是信的主体,可以分为若干段来书写。 称呼和祝颂语后半部分的顶格,

小学作文指导写作文时一般六个步骤

写作文时一般六个步骤

1.现在的作文除了诗歌外,文体几乎是不限的,这就给了学生极大的发挥空间,使得每个人都能发挥自己的优势,普遍来说议论文是大家相对薄弱的地方,论点论据不好把握,而抒情文记叙文是大

小学作文指导写作文时一般六个步骤之一

写作文时一般六个步骤之一

一篇好作文,要么有一个吸引人的主题,要么文情并茂。或者兼而有之。兼而有之的作文通常被称为极品作文,可以叫做写作或创作。 一个好的主题,通常都是采用滴水映海洋,粒沙藏世界的手法

小学作文指导守株待兔的道理150字

守株待兔的道理150字

株待兔的寓意:比喻死守狭隘经验,不知变通,或抱着侥幸心理妄想不劳而获。 解释:这个成语故事比喻不主动努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获。主要告诉我们的道理是:只有通

小学作文指导守株待兔的道理500字

守株待兔的道理500字

守株待兔的道理是:比喻死守狭隘经验,不知变通,或抱着侥幸心理妄想不劳而获。不主动努力,却心存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获,殊不知事情只有通过自己的劳动,才能有所收获,

小学作文指导描写人物动作的片段200字篇1

描写人物动作的片段200字篇1

她又看见了一只蝴蝶,便调皮地奔过去,蝴蝶上下飞舞,她目不转睛盯着蝴蝶,终于蝴蝶停在了一朵花上,她躬着背,手中间隔着点空隙,脚尖小心翼翼踮着,汗珠从她的脸上滴落下来,她蹑手蹑

小学作文指导描写人物动作的片段200字篇2

描写人物动作的片段200字篇2

在郎平排球生涯的头一次冬训里,教练们开始给郎平吃小灶。长跑郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑头好胀啊,胸口生疼,腿已经抬不起来了,停下吗?不!大脑清晰地发出指令,步子继续向

小学作文指导描写人物动作的片段200字篇3

描写人物动作的片段200字篇3

我屏住呼吸,两手弯成弧形,慢慢地靠近它,然后猛扑向前,两手迅速地一扣。哈哈,看你往哪里跑!婷婷也蹲下来看。我慢慢松开手,哎,我手里攥着的只是那棵蚂蚱趴过的草。怎么回事,我明

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