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心灵深处的歌
推荐理由:想象逼真,情感充沛动人梦得一江春水向东流,不求醉生梦死。我一身素装立于帐前,见你矗立在乌江畔,战袍遮不住的是你魁梧、伟岸的身躯。乌江水滚滚,宛如白绫翻转,四目相对的一刹那,我知道,外表平静的你,此刻必定心如刀割。蓦然之间,孤独的影子又多了一个。沉默良久,我的双手不自觉地触到了琴弦。你回转身...
不能没有你
推荐理由:情景交融,内容宛如画卷傍晚时分的云,就像天边悬挂的织女锦缎,用太阳的色彩染得通红通红的;又像儿时最爱吃的棉花糖,感觉触手可及,其实仍在远处飘着。“万云归西”的景色令我陶醉。不远处的黄豆田里,一个单薄的身影正在暮色下忙碌着。夕阳的余晖洒在空旷的田野和她的身上,这橘红色的余光让她原本瘦小的身影...
美在其中
推荐理由:善用修辞,语言美不胜收经不起春天的诱惑,我随着伙伴们来到最富有诗情画意的胜地——碧潭。碧潭并不大,在青山的掩映之下,却显得分外美丽,尤其是在这明媚的春光中。碧潭的美,在一个“静”字。静得使人觉得那仿佛不是水,而是一片晶莹葱翠的绿茵,蓝天、白云、青山、绿树,都把曼妙的倩影投进了她的怀抱,静静...
垦香的魅力
推荐理由:用词讲究,句式交错生辉我徜徉于黑白相间的世界里,独享翰墨飘香的魅力。这还得从爷爷说起。他一笔好行书,飘若浮云,矫若惊龙。看爷爷写字,是一种难得的享受。他虽年已七十,但精神矍铄;五指握管,轻轻展纸濡毫,落笔藏锋,运笔牵丝,收笔出勾,一气呵成。每一招,每一式,恰如演练张三丰的太极拳,行云流水,...
班里那点事
推荐理由:巧设悬念,情节波澜迭起老师一来到教室就对着我直笑,我知趣地抿着嘴笑。许多同学注意到了,都惊奇地看着我。含雪拧了我一下说:“你这丫头,又有什么鬼把戏了?”没人知道,昨天的考试,我得到的将是零分。老师笑着对大家说:“昨天的考试非常成功,其中最引人注目的是一份很特别的试卷。这份答卷一百道题全错了...
同在一个屋檐下
推荐理由:切入角度小,主题小中见大我惊讶地问妈妈:“为何在屋里走动时,总怕踩到地雷似的?”妈妈笑着回答说:“大家不是同在一个屋檐下吗?”我虽然理解妈妈的心意,却还是认为她过于讲究了。妈妈见我一脸随意,挺认真地接着说:“我们家的地面是张爷爷家的屋顶,走路声音大了,爷爷奶奶受不了。”我撅着嘴反驳,为什么...
成长,从改变开始
人生灿烂,我们于一次次蜕变中品尝生活的果实,飞鸟振翅享受蓝天的馈赠,毛虫在黑暗中涅槃重生,愿我们在成长中领悟真谛,走向自己的诗与远方。笔尖在纸上游走,我模仿着书中大师的笔调,那本生机勃勃怒放于严冬的梅,此刻却显得呆板生硬,我似乎在这浓雾中迷失方向...
以梦为舟,渡人渡己
“昨夜闲潭梦落花”的诗意,“我欲因之梦吴越”的豪情,“铁马冰河入梦来”的情怀,不只是古人夜里的思绪,也是我们内心的梦想。而“如果能把梦赠予他人”,则告诉我们:梦想的意义,在于变成帮助自己也帮助他人的船只,既渡人又渡己。梦的赠予,是他人黑暗道路上的一盏明灯。每个人的追梦之路都可能遇到困难,而将梦赠予他...
执笔绘梦赠他人,携手同心向未来
在历史的长河中,从“昨夜闲潭梦落花”的诗意,到“我欲因之梦吴越”的豪情,再到“铁马冰河入梦来”的情怀,梦不仅呈现了我们的感受与期冀,更为我们打开了浩瀚的天空。而当我们将梦赠予他人时,会产生怎样的变化呢?“梦的赠予”不仅是将梦想分享给他人,更是将个人的情感、追求传递给他人。当把梦赠予他人时,我们不仅传...


